在當(dāng)今競爭激烈的市場環(huán)境下，萍礦集團(tuán)深刻認(rèn)識到，提升“學(xué)習(xí)力”是重塑企業(yè)核心競爭力的重要手段，為此，在今年年度工作會上著重提出要大力推進(jìn)“四型萍礦”建設(shè)，并把學(xué)習(xí)型萍礦建設(shè)擺在首位，深化人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，驅(qū)動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
精準(zhǔn)滴灌：靶向培養(yǎng)鍛造核心能力
萍礦集團(tuán)緊密結(jié)合自身戰(zhàn)略發(fā)展需求，以問題為導(dǎo)向，將加強(qiáng)基礎(chǔ)管理和完善內(nèi)控機(jī)制作為重點(diǎn)工作。秉持“干什么學(xué)什么”“缺什么補(bǔ)什么”原則，科學(xué)合理制定并組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。今年計(jì)劃培訓(xùn)13期561人次學(xué)習(xí)，涵蓋安全技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、中層管理人員培訓(xùn)、黨建培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，其中管理人員主要學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略管理、公司治理、法律風(fēng)險(xiǎn)防范及規(guī)避；人力資源業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)三定要求、規(guī)范用工管理和招聘系統(tǒng)使用等。精準(zhǔn)規(guī)劃的學(xué)習(xí)模式，確保員工所學(xué)知識與工作實(shí)際緊密結(jié)合，有效提升員工解決實(shí)際問題的能力。
多元學(xué)習(xí)：創(chuàng)新形式激發(fā)組織活力
安源管道公司設(shè)立“黨建自學(xué)日”，組織黨務(wù)工作者深入學(xué)習(xí)黨的理論知識、黨規(guī)黨紀(jì)和黨務(wù)工作流程，并通過交流研討和“每月一考”檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果�！昂诎迳嫌涗浽O(shè)備故障—班組“諸葛會”集體攻關(guān)——解決方案上墻公示”則是生產(chǎn)車間維修班組交流學(xué)習(xí)的絕佳平臺，同時(shí)定期開展崗位練兵、技術(shù)比武，激發(fā)員工鉆研技術(shù)的熱情。
同濟(jì)建管公司所屬金審咨詢公司堅(jiān)持“每日半小時(shí)”學(xué)習(xí)制度，年輕員工輪流上臺分享知識，從工程量清單編制到招標(biāo)策略分析，從案例分析到實(shí)戰(zhàn)模擬，全方位提升專業(yè)素養(yǎng)，打造出一支年輕化、專業(yè)化的核心團(tuán)隊(duì)。
月池礦泉水公司銷售部門將學(xué)習(xí)融入日常，從今年年初起，每個(gè)工作日上午8點(diǎn)開始開展1小時(shí)的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。員工們不僅學(xué)習(xí)上級會議精神和法律法規(guī)知識，還針對工作中遇到的問題共同探討解決方案，內(nèi)容涵蓋市場開拓、合同風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、服務(wù)提升等多個(gè)方面，有效提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
安源玻璃公司采用“一對一”師帶徒培養(yǎng)模式，為新入職大學(xué)生提供專題授課，并安排到各個(gè)崗位實(shí)踐，助力他們快速成長。同時(shí)，定期組織“逢五”安全學(xué)習(xí)，強(qiáng)化員工安全意識。
巧用碎片：高效學(xué)習(xí)提升工作效能
萍礦集團(tuán)所屬單位充分利用碎片化時(shí)間，用好“會前十分鐘”“班前五分鐘”，在早調(diào)會、科務(wù)會、進(jìn)班會上組織進(jìn)行短時(shí)、持續(xù)、高效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。此外，還采取“訂單式”培訓(xùn)，根據(jù)員工的具體需求和崗位特點(diǎn)，提供個(gè)性化學(xué)習(xí)內(nèi)容。如萍礦工程公司根據(jù)不同工種，組織員工學(xué)習(xí)園區(qū)物業(yè)服務(wù)管理知識、電工施工規(guī)范知識等，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性，讓學(xué)習(xí)成為員工日常工作的一部分，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)。
“學(xué)習(xí)型萍礦建設(shè)不是選擇題，而是關(guān)乎生存發(fā)展的必答題！”萍礦集團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，集團(tuán)上下積極構(gòu)建全方位、全周期、全過程的學(xué)習(xí)新模式，在企業(yè)內(nèi)部營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，呈現(xiàn)出“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—?jiǎng)?chuàng)新”的飛輪效應(yīng)，不斷為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展注入源頭活水。
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